纷跳出来说话:老师们纷

到!”“收

“知道啦!”

通知了!”“已经接到

“明白!”

群主继续开腔:

已经给大家人数。校长办公室，了课程的学生”“罗布泊大学的应该发

当老师，家都是第一章制度，所以我学的规先科普一下。”“大次来罗布泊大学可能还不知道罗布泊大

所有老师都噤声，等着群主，群里立刻安静下来讲话。

群主继续往下说:

”生的欢迎程度，以及培养“罗布泊大学的课程出学生的成就。一个重要的参考标准，，就是学

学生也没有什十分以上的，则会成为新课程分在八课程分。新课程分课，教出来的出欢迎程度。新课程开行信息汇总，打测某门学生很的，说明获得种种扶持。”方会一直监么成果，会直接停课。新课半个学期后，进不喜欢这门课程的受“校重点课程，在六十分以下

重要的一个数据，直接影响到新课程分!”“而一周后的课程报名，是非常

紧张起很多老师和教授都来了。

还有这种制度!竟然

学生不喜欢的课，，会在半学期后直接停课?教不出好学生的课

被停掉。作为老师，当然课程不想自己的

逐出医院，士兵被解除武装，都停课，就像医生被老师被!是莫大的耻辱

看着群主继续讲话:老师教授们都认真

。”“为了便于大家理解，我举个例子

说，李老师的课“比如史》，校方给的课程人是《法国现代文学数，是200人。”

“一周以后开始报名，报名时间共有三天。”

对学概率《半学期后就会停课。”的学生只有二十个人，那么说三天报名期明这课程“这法国现代文学史》生的吸引力太小，大过后，如果报名

了，说明后计算突破八十分!下一步就。生欢迎，很可能半学期代文学史》的果报名《法国现新课程分，会”“但是，如获得学校的种种扶持这个课非常受学可以学生有两千人!那么好

越好，说，想一个老师插话:“所以就是报我们课的学生多对吗越?”

越多越好!”群主:“完全正确!韩信点兵，多多益善!

生报生，比如说你找一群学生，为引足够多的学上你的课。”这是非常重老师得想办法吸能用。所以，不报名，这么干是生数也非常重要。不能课程越上，学他不会来报名之群主:“所以，各位越少，说明课程讲一个人给十块钱，让他要的指标。当然了，名，生，也会大幅拉低新一些特殊手段拉学后，每节课课程分上课不行的，因的学的不行

师们各显神通，希望各位老结。”群主最后总“八仙过海，的课程都大受欢迎。

新老师们忧心忡忡。

吸引学生报名?

己的课呢?该怎么让学生们想上自

······

去校园里跑步。的几天，陈昭接下来一直坚持

是观察学校里的状况。跑步只是个幌子，陈昭真正的目的，

第一校里冷冷清清。天，学

，看见了两个拉着行李两个。箱的学生。只有第二天

，菜倍!品多了一第三天，学校食堂突然新开了很多窗口

现在校园里!堆的学第四天，大生出

学生们陆续返校了!

时机已到!

室帖子。第四天下午，学校论坛上，就出现了一篇教

耸动:帖子的标题非常

是梦!》费吗?你渴望成为举世瞩目的这里!月入百大作家吗?详细教程戳《你渴望数十万的万不粉丝和数百万的稿

很多一学生看到帖子，虎躯震!

帖子，怎么会出现在学这种诈骗传销味儿浓?厚的校论坛里

发的?贴?老师还······是教师

学生立刻点实在忍不了进去!住，大堆的

程推销!进去一看，竟然是课

络文学《网程》?写作成神教

?居然还有这种课

，很多学生都震细看文章内仔惊了!容

只有一个，教会你写程的目的网文!”门课“这

网文你培养成成熟的“用短短一学期时广受读者欢迎的作品!”将作家，创作间，出

六位数以上的稿，以及“你会拥有数十万的粉费!”丝

课老师“授!”网文都市类书王陈昭，即为新晋

货!”“童叟无欺，全是干

“报名即将开始，欲报从速!”

有抢上课程的学ps:名额只有4生旁听”00个，欢迎没“

下很快热闹起来了!帖子底

生们议论纷纷!学

好课?教写网文?“卧槽?居然还有这等”

!”是心动的感觉!我!从来没想过天天看网写教会我写，也挺好啊写试试，要是真能“糟糕，文啊

“我像太慢了!作者的速度慢要学!我追些小说都更新更的那定高产似母猪!”键盘一样!我要是学的用舌头敲会了怎么写，一的

了嘛?“咱们学校的课程都这么狂野”

这个课程验证一下!”六位数?这也太扯了吧么容易!我要报名“稿费?哪有这

热度迅速提高!

越多的学生点进帖越来子里来!

置一路狂飙，最实时热度不断增加，在校园论坛的位帖子的第一置顶热帖!后竟然成了

发布者无疑问，这有，也是一些例行公事的通知之类。多，但是绝大部分都是学生，很毫个帖子的到学校论坛的人流量正是陈昭，他留意很少有教师帖子，即使

里发帖推销!因此，陈昭决定剑走偏锋，在论坛

效果比预想的还要好!

经挥着继续放大招。，一板斧已第出去了陈昭静待时机，等

·······

文学院新老师群。

的截图分享到了群里，老师教授们都经开始沸腾，有人把被惊动了!里已群陈昭帖子

什么?还王老师:“这是在搞能这样吗?”

歪门邪道就罢了，竟然把功名利郑教授搞学问的态度吗?”:“哼!么样子!禄当噱头!像什!推销课也这是

··”没想到啊·····李教授:“这一招我真是

刘老师:“这···点儿。”不太合适吧?太功利了赚多少多少钱，···宣传能

吴老师:“看效果··!”生都被吸引了啊······很多学

!纷一群老师议论纷

太合适!都觉得陈昭这个举动不