耳少女有什么特殊之处才导致种情况，袁行的感觉。以为是猫有不对劲平时，遇到这如果是在只会

室里接触过熏之后，但是在神通不敢大意了。袁行就教

究到底交道必须打，任何不对劲都不能忽视，要追。熏是催眠大师，跟她打起十二分的精神

或许并不是真实的世界界，处的世熏打，而是在袁行有现造出来的幻境。理由相信现在自己所所以

标的意识拉入才能达到催进现实，这虚假的幻境，让目标相信幻功，前提就是先要将目境里的某些东西并果。眠的效显的分家幻术与催眠术并没有明，要想催眠成带

许自己没有察觉。所以现在或就是身在幻境里而

幻境其实也简单。而要分清楚是不是

理说起。这就要从幻境的原

只要能找之外的。所打造，所以幻境里的到超出幻可以分辨出来了幻境是由幻术师知识，那就来制造的，术师认是以幻术师的认知一切，都知

。世界幻术师不知道辣椒的辣味是什么样子，那么他，便能知道这是，就知道有问题造出辣椒的样子与气能比如假如味，但是只要人一吃虚假的

目标以为自己失去了，导致真的失去味觉反利用这一点，来让味觉，而一旦到现实之结果，那么等他回功能人的大脑真的相信了这个头的味觉脑就真的会屏蔽舌。当然幻术师也可以后，大

死亡，大脑相的死了。信了这个结幻境里同理，如果在真实中的人也就果，现

脑。这就是催眠术的本质，也就是欺骗人的大

不出这是幻境的领域幻术能力已经然，虽然熏的现实，但是那仅限而回到袁行这里，很显。登峰造极，让袁行完全分辨于熏所了解还是

了解的，但是一定有一样熏或许是完全不知道的。领域包含极广

那就是男女之间的那种感情。

新将其唤醒。只有袁行才能重抹杀的存在，那是被天道法则所

刚才的是如此。吻也那一

吻知道嘴出相应的感觉，也就无法制造觉视觉来的感觉。触以唇的柔软度熏当然能等信息，也可制造出完全一样的吻，不会知道接他人接过，但是她显然没有跟其

于是，才有袁。行一吻就发现不对劲

怀疑。不好真的验玄乎，虽然袁行丰富非常自信，但是没有实际的证据，也当然，感觉这种事有些经确认，现在只是非常

杀道法则感应自，用身体的天手锏，闭上眼然。于是袁行直接用出

结果这一感应奇怪了。到更下，却让袁行感

竟然感应的结。在的环境，真就与现实一模一样己所果，自

这让他一下子，不是幻境？怀疑起自己来，难道这里的确是现实

法则的感神通都能破解的。应也不是但是其实天道所有

，从而感应到周围的真原理，天道法则的实环境。是能与自然进行共鸣

有两种方法可以破解所以其实是这一招的。

应到的法则，其实并法则融入进幻境里法就是幻境主人也有对天道法则，能将一种方不是真正的，如此袁行自然，而是第感方的法阵。

袁行的境界还，所以并不能完整的目的。高，天道法阵还不强整的自然法则也能起到欺骗的感应到自不够然，所以对方也不需要有完

骗到。第二种方法就是以真实的自然环境为基的确是真实的世界，但是应到大局上细微处却无法感应到那上面进行零散部分的进是么仔细，也能被欺行幻化，如此袁行感础，在小

信。应并不完全可靠所以天道法则的感到这是真实在感应，现世界的结论也不可

最后一条路走了。，袁行只有至此

做文章，这是对方无论如何都做不了假的。那就是在男女之事上

会有的程度确定，但是男女之事上而已，连和谐都不刚才只是接吻。，简直小儿，接吻只是最初级的科的感觉并不能完全

把后续的手段来确认袁行还有大。

，眼前的这个猫耳少世界的基础上进行的小能是真的。不过，由于第二种方法的可能——也就老师，也的确可个幻境世界是在现实是可能这改，那么也就是说女

所以袁行倒也不敢对她随意乱来。

。先确定这个老师的真假嗯，首先要做的，就是

自己之才知道的身份通过问这些话来确定或许可以。间是有一些只有两人对话的，猫耳少女与

如果确定猫耳少女是是假的了。假的，那么自然这个世界也就

”“喂，你怎么了？

关心的问道。行眼前晃了晃，出手在袁，猫耳少女伸见袁行望着自己发呆

“哦哦。”

一周，我刚来的时那时候你……”，笑道：“对了老师，你还记得上袁行回候，拜访过你，过神，看向猫耳少女

“啪！”

拿轻轻敲了一下袁行课，有什么事下听却是猫耳少女的气鼓鼓道：“你就可以没规矩，要以为只有你一个人起教棍老师，你给上课课再说。”时间，不要套近乎。不我是你我老老实实的脑袋，随即瞪眼

“啊……”

语。袁行捂着头，有些无

失算了。

，不知道老师的聊其他事。自己完全不知道是如何，在她生气问一些关键问题，脾气到底因为她担心露馅，还是师阻止自己所以现真的脾气所致自己也是刚认识这个老不允许自己

点上进行突破。看来不能从这一

罪了。那么就只有得

反应原理…刚才的，药剂继续上课。”就转回到了讲台上，翻开课醒了，我们就既然清猫耳本，道：“继续讲身…”“好了，你少女说完

“老师。”袁行此时举手道。

。女停下，抬头看来“什么？”猫耳少

具体的进行操作，那或许你可以试试边讲边很容易打瞌睡，或许我就不打瞌睡了。。”袁行笑道“我觉得枯燥的讲

会，就想跑了？”要瞪眼道，实操了？”猫耳少女没学会，就想“走路都没学“理论都还

道。。”袁行坚持“我是坐不住的率更高，你先试试，没用再换人，这样或许效回来嘛

这科目的学生好学了，选择“这……”或许就多了。我道：“也行吧，效果的话”去，或许就。正好拿你试试，有了一下，终于点头你上来猫耳少女歪头犹豫，推广开

“多谢老师。”

上讲台，来到了猫耳少女身边。袁行笑笑，便起身，走