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劲的感觉。如果是在平时女有什么特殊之处才导,遇到这种情况,致有不对耳少袁行只会以为是猫
过,袁行就不敢但是在神通教室里接触大意了。熏之后
,任何不对劲都不精神能忽视,要追究到十二分的熏是催底。,跟她打交道必须打起眠大师
己所处的世界,或许并不是境。所以现在袁行有理由相信现在自世界,而是熏打造真实的出来的幻
才境成功,实,这,让目标相信幻境里的明显的分家,要想催眠拉标的意识能达到催眠某些东西并带进现前提就是先要将目的效果。入虚假的幻幻术与催眠术并没有
是身在幻所以现在或许自己就境里而没有察觉。
而要分清楚是不是幻境其实也简单。
这就要从幻境的原理说起。
超出幻术师幻术认知来制造的,只要师的能找到。认知之外的知识幻境是由师所打造,那就可以分辨出来了都,,所以幻境里的一切是以幻术
味,但是只要什么样子,椒的吃,就知道有问题,便能知道能造出辣椒的样子与气那么他人一不知道辣这是虚假的世界。比如假如幻术师辣味是
真,导致真的失去味觉当然幻术师也可以反,而一旦人的大脑。利用以为自己了味觉蔽舌头的味觉功能后,大脑就真的会屏的相信了这个结这一点,来让目标失去果,那么等他回到现实之
了。,大脑人也就真的死相信了这个结果,现实中的,如果在幻境里死亡同理
,也就是欺骗人这就是催眠术的本质的大脑。
完全分辨不熏的幻术能力已经显回到袁行这里,很境还是现实,但是那出这是幻所了解的领然,虽然登峰造极,让袁行仅限于熏而域。
。熏或样是完全不知道的许了解的领域包含极广,但是一定有一
。那就是男女之间的那种感情
重新将其唤醒。有袁行才能那是被天道法则所抹杀的存在,只
也是如此。刚才的那一吻
,也就无法觉来,但是,不会有跟其他人接过吻出知道接吻的感觉。她显然没嘴唇的柔软度造出相应的感觉熏当然能知道等信息,也可以制造完全一样的触觉视制
行一吻就发现不对劲。于是,才有袁
是非常怀疑,但是没有实际袁行经验丰富非常自信证据,。然,感觉这种当事有些玄乎,虽然在只的也不好真的确认,现
体的天道法则感应自于杀手锏,然。用身闭上眼,是袁行直接用出
感到更奇怪一感应下,却让袁结果这行了。
竟然感应的结实现果,自己所一模一样。在的环境,真就与
这让他一下子怀疑起?自己来,难道这里,不是幻境的确是现实
但是其实天道法则神通都能破解的。的感应也不是所有
是能与自然进行共鸣,从而的原真实环境。感应到周围的理,天道法则
是所以其实有两种方法可以破解这一招的。
的法则,其实并境主人也有天道法如此袁行感应到融入正的自然进幻境里,第一种方法就是幻,而是对方的法阵。不是真则,能将法则
有完整的自然法则也能袁行的境界还不够高对方也不需要并不能起到欺骗的目的。所以,天道法阵还不强,完整的感应到自然,所以
上面进行零散实的自然环境为基础,第二种方法就是以真么仔细如此袁行感处却无法感应到那的确是真实的世界,但小部分的进行在是细微应到大局上是,也能被欺骗到。幻化,
。全可靠,现在感应到完这是真实的感应并不所以天道法则世界的结论也不可信
至此,袁行只有最后一条路走了。
在男女之事上做文章,这的。不了假是对方无论如何都做那就是
的程度,确定,但是男女之事而会有刚才只是接吻的感已,连和谐都不简直小儿科。觉并不能完全上,接吻只是最初级的
有大把后续的手段来确认。袁行还
就是可能这个幻境世界上进行的小改的可能——也,那么也就是说,眼前的这个猫耳少女不过,由于第二种方法能是真的。是在现实世界的基础老师,也的确可
对她随意乱来。所以袁行倒也不敢
首个老师的真假。要做的,就是先确定这嗯,先
来之间是有一些只有两人才知确定身份。道的少女与自己猫耳或许可以通过问这些话对话的,
这个世也就界是假的了。如果确定猫耳少女是假的,那么自然
“喂,你怎么了?”
道。在袁自己发见袁行望着,猫耳少女伸出手呆了晃,关心的问行眼前晃
“哦哦。”
你……”笑道:“对了老候师,你还记得上一过神,看向猫候,拜访过你,那时周,我刚来的时袁行回耳少女,
啪!“”
矩,你的上课时间,不要套近棍轻轻敲了一下老师,你给我是瞪以事下课再说。”你一个你就可没规我老老实实听课人却是猫耳少女乎。不要以为只有,有什么拿起教袁行的脑袋,随即眼气鼓鼓道:“
“啊……”
行捂着头,有些无语。袁
失算了。
真的脾气所致不允许自知道是生气阻止问因为她己聊其他事。担自己问一些关键师的脾气认识这个老师,不知心露馅,还是题,自己完全不自己也是刚道老到底如何,所以现在她
上进行突破。看来不能从这一点
那么就只有得罪了。
“好了醒,道:“继续讲猫耳少女说完上,翻开课本了,我们就就转身回到了讲台理……”,你既然清刚才的,药剂反应原继续上课。”
“老师。”行此时举手道。袁
“什么?”猫耳少女停下,抬头看来。
得枯燥的讲可以试边“我觉或许你进讲边具体的我就不试行操作,那或许道。很容易打瞌睡,打瞌睡了。”袁行笑
跑了耳少女瞪眼道,““理论都还没”猫学会,就想要实操了?走路都没学会,就想?”
试试,没“我是坐不住的人。用再换回来嘛。你先,这样或许效率更高,”袁行坚持道
吧,你的学生或许就多了。”猫耳少女歪头犹或许就好学了,:“也行豫了一下选择我这科目效果的话,推广开去,上来。正好“这……”,终于点头道拿你试试,有
“多谢老师。”
女身边。袁行笑笑,便起身,走上讲台,来到了猫耳少