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第056章 她可是21世纪的发明家!

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,大家对于周灵韵的讨论也变奖学金的事已就好。经过去一段时得理智起来,毕竟学科研水平高考考得好,也不一定意味着

高考体现的是综合性水某一方面的突出能力水平到了大学看的更多的是平,,特别是科研

验能力业,做出了专业知识要具,如果要创要扎实,还科研成绩,还需要有创在理工科专业,能备动手实出成绩的,除新能力。

创新能力是个随机定就强。,学霸也不一性的东西

创业而是百花齐放行业的领军人物和看看各清北学校者,大部分也不是出,反

走在校园里。,已经没那么瞩目了,她也能舒心的现在的周灵韵走出宿舍

了一些。图书平时多的看书的时间也比

在图,而且还睡过了头,快要错过了下午的课这天中午没回看着看着睡着了宿舍,她选择书馆看书,结果

她下午没请假,上的是《汇编语言》。

员问候,印象会变差虽然她都懂,但是这年头不好旷课,会被辅导

汇编语言是在教室。学楼五楼507教于是她跑着去上课,

整个人都有些5楼喘不过气了。一口气跑上

找,她一下子就找到了。好在507教室并不难

从后门进去。,她悄悄地因为迟到

讲台上的老师,只是像有些生气看起来好开口都是训斥的话。

家和社会要源的,你们不好好学生,国学,就是对不起人花费大量资“要知道,培养一个大民,对不起国家!”

,没几个人做知道用功对的!”!你们看看你们的作业“成绩不好,还不

裴教授站在讲台上,有一种恨铁不成钢的感觉

费学校的教育资源,钱!来,还没看清教知道,到了,“就被人点的教育资源和纳税人的周灵还浪费了国家授的脸,的同学!你知不韵一进你迟到了,不仅仅那个迟到

,看到周灵韵急她开刷了。匆匆地进教教授最讨厌学生迟到室,立马拿

的十几个同学都向了她。被点名的周灵韵只好站了起来,课室里齐刷刷地

瞬间明生的脸孔,讲台上的教授,周灵韵到一白过来了。又茫然地看了一下张张

教室了!她走错

…”“抱歉,其实我

周灵韵想要解释,却被急躁的裴教授打断了话,

你们辅导员说一下其实什么,我觉得有必要给下课堂纪律!”,强调一

!”不要再,就迟到上我的课了“以后你们再有人

到周灵韵释一下这个同陌生的面孔,也是一愣,想要解,可裴教话。教室里的其他同学,看给学授在气头上,根本就不生解释的学不是他们班的会,没有人能插得

了,就好好站着!”既然迟到

抽。周灵韵觉得有些无语了,嘴角微

也不敢触了霉头。情地看着周灵韵,可人只能同其他

裴教授继续讲课,“在无?”,有哪些方法可行线通信当中,为了减少信号干提高信息的保密性

老师,要一个说话的机会,倒个我知道!现场没有同学是举了一下手,“回答,周灵韵想

看着她,眉头一皱。教授斜眼

这个同学这么怎么可能回面生,肯定是经常逃课的学生,这种问题她答得出来

不可能!

绝对不可能!

“可以采用跳频技术。

频技术”“跳授倒来了兴一听这个词汇,裴教致。

“怎么跳频?”

分配个固移键行选择就是用一频率频的多控,跳频可以给载跳频,“所谓定的宽频频段分成若干个频率间定的编码序列进隙……”,每个

号通信,保密性比较g通信跳频技术,1g通信是模拟信密性才好一差,从2g通信开,保周灵韵简单的解释了一下2

没人知道。g通信并没有进行商道的人知不过这个时候2技术,但并不是业化,是一种比较

到了绝望。法理解周灵韵说的话,甚至有人感课堂上的人根本无

己其实只难道是个学渣?……能考上985的自

说完了问题,错教室了,您,其实我走周灵韵学术性的又继续道:“老能不能让我出去?

年级的?是不是研究生一样看着周灵什么名字?哪个没关系,你韵。稀世珍宝的?”裴教授好像发现

周灵韵如实地说道。“我灵韵,我是大一的。”叫周

周灵韵,裴教授倒在心里记住

大,大一的?

,不得了!大一居然会懂种前沿通信技术

觉得十在教室里大三的学生分汗颜!

个大一学生他们大三的学懂!生居然还没一

是一脸懵看了这个学妹几逼地多震撼,学兄学姐也除了充满眼。

人生,这大学几年自己读了吗?是白都纷纷怀疑

懂他们在说什么!根本就听不

这还让不让人活啊

己的科室走去周灵韵走出了教室,就往自

象。教授留下了深刻的印就给裴长啸本就不知道自简单一说己刚刚

间以后,才到了自己班级的课。在5楼走了一段时

室也言》陈老,看到她进了上《汇严厉师可没裴教授那么没说什么。

坐在最她继续选择走后门,后一排。

汇编语言这课,对她尔听一忘,来说,并不难,还是会偶下。不过有些指令容易

这种课本来就无不下去。聊,一般人都听

陈老师倒是分享了一件新鲜的事。不过今天

目,元,不过你们大一的学院最近开始申报创新发明项有兴趣的同学可以了了解了解就可以了,基本参加不上,有科研经费2000申报通过的话,解一下。课题项目。”无线个项目会

来了精神。周灵韵顿时000元,2一听到科研经费

,就是巨资2000元,在这个年

项目,说白电专业的学生来说,申报创新发明计时器什么的,收以动手制作一些动控温系统,自动了就是对于无线音机,无线手控,自小作品,比如对讲机浇水机器科学实践应用,等等。

这些作品,要求具备创新性,品。说白了就是发明新的产

对于其他学生可能很难,可对于周灵韵来说,简直不要太简单

她可是21世纪的发明家!

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