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第14章 这已经不是学霸二字能形容的了

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头维持了一下秩序之太长时间,在刘洪波回讲解后便开常浩南并没有拖始了自己

歼7全天候作号的机头进气能均与原型机相当或道改为下颌式进将原型能力的缺点,我们小组装一部直气道,让出的机头空间项飞行性雷达具备超视距作战优。”径不超过56战能力较差,且不可以安主力战机0mm的“针对我人民空军,同时飞机的各

体化设计方案/圆气道计带来的优点,现将/圆锥前体/发动机,经过计界限,软件……”与动力装体化设锥前体一了fortran语言编程和fl迅速程位于设计说明的第1因此在设计过程中发展,已经打破了飞行器的,我们采用算机模拟下颔式进气道uent将飞行器说明如下,计算过匹配良好,体现了一思路“此外,随着超声速򀄅5页,计算过程中使用验证,表明进置,内流与外流分开的设计

如下……”行,模“进气道/圆锥前体一思路和模拟方式体化模型的性能分析完全由计算机进

如图所示。”“为了检文采用课本给出过详细性能数验所采用计算方法的可靠性,本第213-217页据的双椭球模型进行了数值验证,结果

果均与试验数据吻合良好…”“在不同了本文所,这表明状态下,本文计算得到数以及不同来流攻的可信度…的结来流马赫使用的计算方法

评委老面前的设计说,绝非一个半成明,并且时不时低很高而且思是听着,开始还只师刚声讨论几句。路完善到这个设计完成度品,于是纷纷开始翻阅但很快,他们就意识

录起来程的述具体设计过快速记时候,四个人甚至不子开始在上面当常浩南开始讲约而同地打开本

猎的,不至于当然,四位思路就足够了像姚梦娜一样得把常只要记下一些感兴趣都是有所涉教授对于cfd模拟下来,他们浩南说的东西全抄

经很令人震惊说,这样一幕也已面的其它同学来了。但是对于教室

滔滔不绝地讲着。台上,一个本科生在

台下,四个评委笔记?竟然在……

的具体内容已经有太多人关心了。至于常浩南所讲

不懂。反正都听

骤并没有本设计说明之目瞪口说并不需要体现在纸面上。呆——显然到这一幕更是,或者刚刚还对自己信心满们组的一半大量步所以只有他厚,是因为有满的黄志强看

张绘制精妙连点头。两句话就让几个评委南更是直接展示了一说“需要依靠经验”完至于他手模示中那本设计手册上图,用了的半三维形状设计,常浩成的进气道入口

,常浩南的思路显是受到了认可的。听不懂他听不懂不代表老师们

我们对改进򑟷“在设计完成之后,&赫,攻角在;;;&;#;4;8前后的空气动力学򑜯道总压恢复系数均;;&;#;4的范围内或侧滑角性能进行了对比,在;4;3;#;1;7达到0.950以上。0到&;#;6;;;在0;到6°的范围内,进速度为1.5马

量系数范围内,一攻角或侧滑角范,同总压恢复系数均达到压畸变指数超过0.14。”“速度为0.8马与发动机匹配的最高不0.968以上,围内的

比提升约3音速下的性之间2倍音速的性能提升则超过10\%。-“新的进气道设计在亚能与原始设计\%到8\%不等,1

且锥形前体内可容纳里的距离上锁定560mm口径的雷提升23\%以上,增大进气头在大约3气道设计,在“相比于。”锥并安装雷达的米格战斗机大小的目标照现有全速度段内的性能至少型号进行推算,足够最大达,按0-40公mf型进

但常浩南最们还是都能理解后提到的这些数据指标,在座的同的。虽然前面那些内容晦涩难懂,

静无声的教重新沸腾起来因此刚才在讲设室后方迅计过程时一片寂

的课和1的题,可距作战能力就是0超视距作战是差距。在90年代中期,以说有没有超视军最亟待解决

在很长一段时间里,如此,代名词,只有数量不多进的种特征。可以安装大口达的“尖头飞机”就是的歼8b和苏27有这也正因

以安装雷达的歼7型!改进而今架同样,他们竟然看到了一拥有这种特征、可

里这个数字好像攻击的最大射程也就4个560mm的,要知0公里而已,我国阿斯派德以及在此基础上仿制的霹已经够用了。主力的aim雳11,射程更是只有从意大利购买的7f空对空导弹,迎头不要看30-40公机头在眼下公里,所以这不大90年代美军

上,飞说在这个基础更不用降低,反而还有所改善!机的飞行性能不仅没有

多了啊!f16带“这个学航型如果对于空军还是有一些了解的7改进和f16差不空的人里的样子。”大多数搭配霹雳11的话,那就已aim7也就能打个三十多公

毕竟飞机体量摆着。”另一个人“嗯航程方面可能还有也就是看上去一定差距,明显也带着兴奋。要理智一些,但语气中

种改进型歼7像美国佬一样“嗐用,能有100架这能有200架,不是年初的时候咱们去欺负别人,我看呐,这么猖狂!”,航程短叫什么问题,咱们又不,那两艘航母肯定不敢

获得了周这句话人的一致赞同。瞬间

虽然我国以只能维持的航空工业还比较落后可以敞不过当前型号的,但是歼7还是少量生产而已。7造出来开了供应的,只就已经落后,所

讨论这架飞机的性能、间,虽一时里的人几家的看法还不开始成本、制造难统一,但整个教室度甚至装备部队的前景

实际上不仅后面性?的学生,就连几个是真的有落地评委老师都开始考虑,这个改进型号是不

不出比这更好的方案。来讲,已经没什么好问的了我个人,如果让我来刀,肯定拿虽然还有些待完“小常啊,你的设计,善的地方,但从

以我想问机在制造上大的李光教授摘掉:“所一下,你觉得这架飞道,看向常浩南四个评委中年纪最题么?”还有什么需老花镜说要解决的问的眼神中也带着欣慰

更高的评价了,要知题,并不在已,制造方面道这门课只是要的问考核范围之列求进行气动设计而这几乎已经是不可能

而常浩南早就对此有所准备。

型号大约2\%。”减重,初就已经考虑过,体总材的水平,不过的零部件性能要,为了保持气“李教授您好,这分需要衡,在进气道这个考虑到雷达的重量米格21mf有60\%的零和雷达罩用量占机料的们在设计之动平应用一部件可以通用,新改进型号与原大体上也没有超出个问题我些复合材料

上面都已经有对于华夏航空工此前在歼7m、歼8过经验。b和歼轰72\%用量的复业来说不能算新鲜事物合材料

解决的问题了,才问题的问题。说又了个不算相当’,但直接这于‘没有什么需要显得不够谦虚因此这个回答基本就

试看?”造一绵阳那边吹一下“我看,有条件的话,个缩比模型出来,去风洞试是不是可以

是很有人听的,但话。刘洪波的声音不还是到了这句三个老师说大,而且是对着另外

的有落地生根的可能。是学校实验室里怕只是个缩比的小打小闹,去那也意味着方,哪案真模型,绵阳的风洞可不里试验

是个大三的课程要知道这只设计而已!

论声再次响了起来,只不过本来已经有所沉寂的讨浩南上。力转移到了这一次,更多人的注

人了。已经不足以形容这样,学霸两个字

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