子人多余的那，回廖尚郭，就对着1班的一张怼的话才脸疯狂头脑风暴。个到嘴边感觉自己像是这一屋张

这个是单科第一。

那个拿过国奖。

位是全这校前十。

………

谁都惹不起，直接怂了。廖尚郭发现

。他们至于有位同学说的，罚整了个班，那更是不可能

真这么干，说不定校长都会责骂他。

以前他在一个小县城读什么特权。书，觉得成绩好也没

学啊学啊学都只有关在小小的学校里。大家

等工作是成绩好没用。他到苏后，他才发现，不城一中

种程度。学，那轻时的同而是他年成绩还没好到

能生面前，认怂是不可认怂的，但是在一群学这辈子怂。都不可能认

子。只有装作没什么事然发生，后高冷地走掉这样

了。发现1班的化火火地来学贺老师风风廖尚郭一转身，却

贺老师向好后，看到后面的林霏，对她说道：廖老师问了个

这就是你们班的“”那真的长得很漂亮呢。生吗？个女

是一个女老师，已经四十多岁，打扮得还是有些鲜艳。贺老师

的声音也比实际年龄年如沐春风。说话轻，让人

最重要的是，她心里有什笑眯眯的。，待人都是么讨厌的事不会说出来

就像现在，她点也不好。其实对林霏的印象一

只要成绩不达标，家里多有权有势，都是进不来的。根子，凭一个人1班是苏城一中的命

里冒出来的文结果一个不知科班女生，风杀进1班了。驰道从哪掣般地就电

不知道何副校长在么任老师都没提前通知。搞什鬼，甚至连科

的着一种莫名先斩后奏的，而且带这件事，何老师是其妙自信。

怀疑他是不得很，候又像个老钱。神棍一样直刚正，有时是收了黑，眼睛毒辣要不是何老师一向正她还真

吧。我给大家打个位上钟。”，耽误大家几分“回座题没有讲完补丁，昨天刚好有道

贺老师微笑着对林霏说道。

己的座位后门站着不走。，廖尚郭却还是在林霏回到了自

1班痛苦看笑话的，看林霏在他说专门留下来地挣扎。

有学的情况下在什么都没才，也不能听懂化学难题吧？哪怕她真的是天

装懂。再快，思维点头记笔记活跃，，不懂她多半只有装模作样地加上1班的进度飞

那场景一定很好看吧？

1题。很自然地拿出了习来而骚动，班的同学并没有因为贺老师的到

林霏，自然是没有题的。

。”学没有试卷，你没等她向同桌开口，贺老师倒了一要把你的给她看噢下她：“黄正文，新同是先照顾

黄正文把书推到两个人的中间。

恩在黄正文的背后贼笑，用腿激动地踢着他的椅子。彭

贺老师也不生气，温柔乱动了。”提醒道：“彭恩，你别再地

了“噢，回来。。”彭恩把腿收好吧

笑嘻嘻的表情。班上的同学都是

老师每日拷打彭恩（1/1）。

这是一道数晶胞原子数的题。

的。一个数出来当然不是对着图片一个

条件，分而是要通过题目所给的构。析最简单的晶胞结

这种题，简单的话也是简单，难的话也是真难真。

出题人独具匠晶胞的原样。的结构，真的很难还原心，画一些奇奇怪怪

了一下形状，脑海中自点。然地找到了破题林霏认真地用手比划

真的，想出霏，我看你思考得挺认“林来了吗？”

断了她的思路。打贺老师的提问

来。老师是很礼貌地站了起点名，林霏还

差点，有些地方没想“额……还通。”

你再想想吧。”“好啊，那

了手中的书，笑眯眯地盯着林霏。贺老师放下

答道：构，思虑一会儿林霏拿出笔在自己的回草稿本上画了一下结

“6个。”

老师睫之毛一颤，眼中带着一丝理之中”的意“意料贺：外，情味，扫视着全班说道

“有同学有其他意见吗？”

默。班上同学有些沉

“黄正文呢？你做出来了吗？”

师相信黄正文来，也，但是贺老有点难就算做不出这道题确实是有些思路的。

打断了。却被，一个清澈甜美的女声站起来，刚要开口黄正文应声

吗？为什么他来说他的思路呢？想法，不让我先听听我的反而要让师，我的答案有问题”“贺老

顿时在1班掀起轩然大波。林霏此话一出，

1班的作业，老师都是没有收…答案的。其实…

是8个。案写的答

林霏错了。

思路罢了不懂只是苦于搞其他同学不说话，，并不是不知道答案。

胸有成竹的样子，说道：贺老师见林霏

”“你真有思路？

林霏一：头，回答道歪

“不然呢？”

“那你来讲讲。”

霏道：看起来有点为难，说林

很难弯绕绕，，直接口答的话就“这题实在是有点弯更抽象了。”讲

助于讲没画好影上来应该会有解。”，但是投“我画了一个图，虽然

仪上直接走上讲台，在投影稿本。贺老师点了点头，林霏发下自己的草

是帮助她思考画的不完整人很难看懂翻，因为这林霏的图确实译的速写一样，别只的一部分罢了，就像。

真是有点抽象。

林霏试着讲了讲的均摊讲明白。，却还是没把图

法，她会做但是她不会讲啊。没办

学听得迷迷糊糊的，台下贺老师也很不解。的同

窃窃私语。也没有人在底下都没有打断他，出于对他人的尊重，大家

屑地嘲门口传来不讽：

的！”“林霏是这么做，别丢人现眼了，这种题就不

“你错了案，是8个。，我看过答”

自称自己人自己来讲？”还硬要压着别学过的“真好笑文比黄正文的思路好？，你个理科都没科生，也敢

逗了，还是吃错“脑袋秀你是药了？”

廖尚郭骂人骂的可爽了。

1这纯粹是针对林霏一个人来，想来么不快。班的同学也不会有什

廖老师，自信，自己的林霏不理会平静道：“我虽然讲不。”有而思路是连贯而正确的清楚，但是我是看向贺老师和黄正文，

来看看哪里有出入。”请讲一讲“如果你们真的数出了八个，，我

来比划。贺老师给黄也准备上台正文使了个眼色，他

声喊叫打断了。的动作被廖尚郭的大但是他

。”然是个当理，不负责虽“贺老师，你不要听化这个女的信口雌黄。我老师，只她的化学教学文科班主任的学负责班级管

本没学过！”学水平，什么水平呢用人格担保，我深知她的化？没有水平！根“但是我可以

虚张声的时间！”“她就纯纯势，浪费大家在这里

黄正文从桌子里走出来前。，刚好站在廖尚郭的面

吗？师，你不觉得在别的班的课堂上大吼大叫插嘴很不礼貌老他义正言辞地说道：“”