发现自己失太丢脸了，姚青尴尬地,禁了。
有姚青正计划时，突然发现自己在畅想未来婴儿室中，了尿意。
尿意来了怎么办？
行,就成年主人公当街尿尿有没有人间。没洗手间就先忍不行找一隐蔽处解决，?家电影上着，实在再不对于成人太简单了，去洗手地解决!多大点事儿,
可对于一个婴儿就太难人帮上洗手间，问题。但得忍多久？找都不会啊!忍着，可以是姚青现在连爬了。忙，有点丢人吧？怎么去？爬吗?
他的身。考中，姚青发现自己忍不住了。地思飞流就在这么短短直下三厘米，热流浸泡
。刚刚还在意人，竟然有着近五十年青脸色都发紫了这太让失,禁了！姚个难题过显然这也。如何，现在就面临尴尬。不解决自己是摆在姚青面前的一人尴尬了。作为一个婴儿期的吃喝拉撒？气风发生活阅历的
姚青目没有体态沟通能力。只有一个技能，哭！前好像力，没有语言沟通能
哭吧反现在难正今后会更难受。正没人知道他已虚度。反受，一个合适的五十春秋，个婴儿。而且，没有解决办法，不仅现在他只是一
沟通，是必须熟是，姚青放声大哭。练掌握的技巧。于
“哇。”
周围的啼声，了住声音洪亮的哭声立即盖吸引了护士的注意。
么了？”“怎
声，直直地望着个护士过来了，姚青马上止住哭护士。刚才那
吗？马上给你吃的。”“饿了
姚青想摇头，可。于是又放声大办不到哭。
的来了。”“别急，别急。吃
不开口。牙关，坚决一个奶嘴塞向小嘴。姚青咬紧
不是饿的啊？”咦？“
尿布。于是，帮他擦洗，更换青的包裹，护士解开姚发现了问题。
”。“哇
好吧,这次是饿了。
“哇。”
士疑惑地看看好时，尿布湿了布，没事啊？护姚青。。正在把他重新包这次没饿。解开尿
“哇。”
解开尿布，没事。这次没饿。护士把姚青抱起，走到痰盂前。
河落九天”。一声口哨，“飞流直“嘘…”下三千尺，疑是银
，姚青与这名护士之的初步沟通。就这样，建立了条件反射式声间通过这哭
一遍。下一班，换人沟通训练又来了了，于是丢人的
，轻轻松松，基本不需事迹交代给接班特别省心，每次哭，上一护士将再下一班?还好什么麻护士了。于是，这名护士发现这名婴儿洗尿布了。烦都没有。干干净净叫必定有事，平常则这名特别婴儿的
照。忍不。为此,姚青母亲受到了下去，姚青成室护士还记说，了该婴儿室的模范。据,婴儿流传很久。一直优秀事迹们母子医院医生护士特别关因为姚青特别省都得他。听说他又来到医院,大家住来看望他事,所以他的事迹就传到姚青妹妹出生时
边。三天后，姚青回到母亲身
衣扣，把姚青不等寒暄，母亲就抱到怀中。解开的嘴巴。一见面，把乳1头塞进他
真乖……。”，听话哈，唔……青青乖哈，吃奶“青青
熬过心理尬。事到如今尽管姚青对此早就有心理准备，可雪白还题。都不是问关的姚青来说，一切全饿，虽然刚开始吸允落入视野于，也没什么说的，吃呗他还没完时还有些难度，可对的是让他有些尴。虽然现在
拒绝瘪了下去。等到母坚决的ru房亲想换边再战时饱了，于是只好，姚青实在已经太。吭吭哧哧中，母亲一边
情交流时间。接着是亲
姚华抱起了首先是姚青的父亲他。
爸爸。是你爸爸“姚青，知？”青。小名叫青青。我呢，是你道吗？你叫姚，知道吗
沟通技巧之一，着姚华的鼻尖。这是他上一生学会的持关注但又不气势凌人。保姚青无邪的双眼盯
,姚青双眼保一下是可以的。于是时应和一下。点头是做不到的，嘴上呼应持目不转睛，嘴里不
“哇，哇。”
“嘿道眼睛却一直了我的意，落在姚青的小脸上。他听懂了，他听懂,姚华兴奋地对着刘妍叫了。我儿子明白思对不对？”
“哇。”
。，对不对？”姚。我儿子多聪明啊华对着儿子点头我的意思“看，我儿子听明白了
“哇。”
诱导。你的名字叫姚青。小?”姚华谆谆名叫青青，知道吗“儿子，
“哇。”
道吗？”我是你爸爸，爸爸，知“
“哇。”
你妈妈，知道吗面前。“这是姚华把他移到母亲？”
“哇。”
“这移到奶奶面前。，道吗？”姚华把是你奶奶知他
“哇。”
“哈，我儿子真聪明。我儿子真聪明。”
续着。继姚华明显地兴奋了。父子之间的交流
知道在关注的眼神慢慢模还是婴儿注意的注惯这种低智能交流，束后，“哇是习意力明显不能”一声表示自己依然糊了，只能机械地原因，自己不在长的着期，姚青。力集中时间实在不集中了。他也不其实，到了后他父亲每句话结
次交流是一半成功。成尬发现中睡着了。父子间第二，姚华尴功的开始半小时后结束。堪称虎头蛇，儿子已经在自己的怀抱尾。，草草地
成功多了与此相比，。母子的沟通就
色地分析着。动声啼哭声，倒是多了许多说话声，声再度距离有点远。姚青花板显得陈旧些，光来了一个连续的三次小周天练是天花板，不过显然不音有些飘忽，显得不。落入眼帘的睁开双眼是婴儿室的天花青首先闭着眼睛习，然后才线也暗了许多。没有“还睡醒后，姚哇哇”的板，天
声传来。一阵细粹地脚步
了。”，毛毛醒“诶
脸上扫了一下，接着，，这是奶奶。开了。姚青身注地集上。包裹被解中在奶奶的眼睛只在姚青就全神贯整齐的花发慈祥的面容
尿“真乖，没床。”
来了，他的眼前呈现的是暗色的墙体。帘绿姚青被抱起
，…”“嘘
一阵响起来了，姚诱导性的口哨声了泼尿。青配合地撒
“叮咚，叮咚”。泉水跌落的声音响起。
，不过换了一边，他被抱到母亲经过无数次演练一样，要次睡在母亲知道这是姚接着他又回到原来位。整个流程顺畅自然前的是硕大的雪白，就像身边。然后出现在他眼青这一生首身边。置，包裹裹好后
奶孤身一人抚养了父亲奶奶对于这一切个哥哥、两个姐姐，姚青趴着吃奶时，细比他大伯家父大的有两虽然是亲这边的长子，但可能真是习和大伯，他细地想了一下。奶惯成自然了。
母亲的鼻尖，巧，双眼盯着人则是喃应和着母亲的笑自语，或是“哇哇”叫。姚双手，让母亲乐得喃着，或是挥舞后，就是母子交吃完奶痛并快乐着。青使出交流技眉开眼流时间，兴奋不已。姚青本
于三这样个原因，姚于他不世上已经虚会是一种享受。可基度快五十春秋，极度弱智的对答，显然坚持着。对样青必须这姚青本人在
父母的的爱。父父子的跌跌爬样明白。一直到自己有母无私的关爱。够的。回报一直是不，家庭条件也一般，给直并没有怎对父母母对自己的爱，其实可惜他也不善于表达一是爬中,姚青才能意识到了孩子，在抚养自己孩姚青最初一
不说，让父母在付出关，能得到一份快现在能够重活一生，姚爱的同时乐，也是任。青乐于给予回报，别的子应尽的一份责他做人两世儿
。良好的沟通训练，要根据情况来随机应为重要身情绪适应沟通需要要提高情求你必须了解自身情绪变。二是沟通训练。既然，又必须商，让自，必要时还得委屈自有高己。对对方你沟通训练就极度的理解，要
姚青极为重要练沟通，没有。既又有耐性，又有时间怕出错。尤其于情商不足的通母更好的对个沟，又愿意配合，还不然要训比父沟通训练对象了。父母是对于现在的姚青，他能找出几对象？
亲的皮肤病问题儿子，不如让后必然些事情姚青必须干儿子。当多的超出一般的事预，比如父情发生，更基于姚青现状，无会有相何况有接受天才等等。与其让父母今后三是循序渐进的问题。突然接受天才父母现在就开始论他多么小心，今
做到部行为，只不过看出姚青为每个婴儿都可以或多或少地而且现在玩乐般游也都在大家接的时间长些而已。持姚青坚受范围之内。因戏,虽然能让人的不一般，但分姚青的
可能会有这也不是姚青再天才，身体的生人士，但他的身体只要姚青不是三天不起。实际上，姚青个能力。姚青是重能力也是有限的。新生的，它还得遵守着自然规律。所以走路就没什么了会讲话，四天会
最关键的是,姚青还有一个想母沟通中同时展示父法，他想在与父母的才华。，诱导父母提前训练自己，并在这
一根过都不知道父母谁有这青从来没有见人使用青家中一直挂在个特长？小时候笛子，但姚。一直到现在,姚青，姚
都有些特长吧。上姚青父的，应该识一下!这一世可要见有见过，母都是师范毕业一生他一直没
在沟通中能的高级技巧吧。而且这应引导对方还会主动对方行动，对方情配合,这可是别该是沟通人求之不得绪，并间接诱导的沟通对象。
上一生训练父艰难，这一世子，他训练儿母是否会容易些？是那样