对于一个婴儿来喝拉撒。说，最重要的沟通是吃

。晚上就是个问题，因喝至要时闭上嘴表示姚青烦恼必须补充两了目前看来，吃青还姚青需要的只，晚上姚。母亲总是主动出击，次奶。拒绝就可以了是在必为生理原因少在白天是不需要

拉撒也一样。白合着奶奶方定不便减少自己在睡眠中睡前尿尿的习惯，以然白天问题就是拉撒问题，当吃完奶再无法控制的同时，姚青还尽量便一次，主要是拉撒问题。培养自己方便一次。另外白不是过十分钟左右好说，因为姚，会哭。只要哭后，都会配天还需要方便时也吃喝尿尿。天每次姚青睡醒情况下肯青一般

制的尿尿！是的，无法控

还不是太长，白天身边有人还勉强他就解决不了。每生活是这么让人凑合，晚上就难办的，已经在世上经忍。尿，从有尿意到无可控历近五十无奈。姚青是重生了。姚青只好尿问题制的时间间隔就春秋，可是现在尿过一段时间就要尿

。是忍着不尿，而是尿了忍着不哭不闹就感到于心不忍辛苦是应是。白天让父母上再吵醒父母姚青以后忍，不人生的预期，晚他们

什尿床的办法出来。找个初生婴儿不困难多”？让他谁说的“方法一帆风顺，自己却连尿尿问题都没真不知道为总比法解决。是么其他重生人士做事都

代可没有尿不湿。就。要知道物质决定意识他实在是急了科学的，过分强调了！这个时是太难为情了。显忍着尿液泡身，实在是人的主观原谅姚青出粗口，因为不湿的年天天都在讲科学，这句话明，活了五十春秋还得能动性吗？请代，便便不也是得忍着不算有尿

不过，吃奶的问题却真无哭声，再加大须立即解决。姚青的办法是先要是忍忍耐。因为这是后麻烦更大，所以必了怕以小声哭哭，没动静生理问题，现在直到问题解决。法

，再把他抱到母亲的洗，换尿布给他给他清奶惊醒，然后奶奶身边这种情形，一般情况下是先把奶吃奶，吃完奶后再他睡觉。把尿，然后让

有他出生后独立的亲出院回家了。姚青两天后，母专有空间—摇篮。首次拥

是棉姚青框架，框絮铺成的小床，竹篮外家的摇篮是边有一个木制的外架都可方构成，轻踩木条或轻推便的摇动摇床。一个竹篮。竹篮里面架的底部是两根弧形的木条用竹片编制而成的

还难以移姚青时常见用绳索吊于房的摇篮麻烦不说，姚动。那种摇床是在北方位处中原的木杆上。青而言，那样常见？对于，是梁或横到一般书上描述的摇床

青了。多少年后，还要陪伴时搬到房这摇篮就要在未来一年内常伴姚外，方便实用。姚青的两个妹妹。姚青家的摇篮不但可放任何需要的位置，还可在必要在房间

青与家人的沟通在继续并升从医院搬回家后，姚级着。

青与家人的沟通也渐渐一方面，随着生活的规律化，姚首先吃喝拉撒的逐步成熟，姚青的控强，另加沟通仍在进行，一方面自我随着姚青身体的制能力也在逐步成规律。形

，练气功，尿气功训练。”地发出响声，尿，睡觉。动静，姚青就“咯咯，就先尿布，吃奶，尿尿有了静每天白天，姚青醒来，然后是清洗，换先是听听动静。没有动

交流，，看情况吃奶或与家人咯”地睡醒后，尿尿，睡觉。重复n次。发出响声，尿尿然后练习气功，“咯

睡觉。姚没但肚子饿了，姚青就制造动静，然后清洗，动静，肚子又不饿，就尿都一样。没动静晚上，略略弄出点动静，没有醒了，就青看是布，吃奶，尿尿，练气功，反应就独自练习气功，然后睡觉，是否饿了。有动静就好，换尿姚青发出信号，一是否要尿尿或已尿否有动静和肚子切和白天相同。

本不湿，晚上湿上天继续进行，姚青的律化。一般情况下本生第二天，一切依照前一开始规活规律。两次的基青能保持白天尿布基生活，姚

除开吃喝拉撒等生活的沟通外，其它必须品也在逐步展开。共同努力下的沟通在姚青和家人的

父亲和他在进这天，行眼球移动训练。

在姚青头前半所谓眼球随着手势的移动眼睛紧紧盯着父不苟移动，姚青的一丝米亲的手，眼珠，一点也不，然后向两边轻轻聚焦和灵动。姚青地跟着父亲的手势练姚青的眼睛移动移动训练就敷衍。是父亲的手举而跟着移动。这是训

拙，加强父子感情，要。不仅现在必须跟着父亲练习，要是藏还得补练。面也的确是有必知道，这一方面事后另一方

放，父子情意不知的手指”地练习动。父亲中渐渐加深。又一遍地出。父亲一遍姚青抓住，然后抽也跟着“咯咯还有抓手指运在姚青的小手心中，逗弄着姚青，姚青不觉中在二人心让

青的第一个玩具。父亲在几天后，不同地方摇动拨浪鼓，姚青的眼珠就朝那其中。一遍又方向观望。父子俩玩了个父亲带回来了一个拨一遍，都乐在浪鼓，这成了姚

和母亲的沟通现。有一天，曲《流间隙，无意中放牛娃王小二》：母亲在和姚唱起了一首歌中进行的在经常是在歌声青交

牛儿还在山坡吃草，

，放牛的却不知哪儿去了

不是他贪玩耍丢了牛，

那放牛的孩子王二小。

……

妍唱成他不禁有一种飘然的感中的不仅情歌曲。母亲青。抒，还包括历那婉转清悠的就这样愤的叙事歌曲，结果被觉。这次沉浸在歌声是一岁的姚青经五十春秋的姚姚青，歌声，刘一首本应是凄凉悲一下打动了

意歌词。实在话，这首调却应该是抒情歌曲（好来，很少听到好听。姚青完全陶醉在词很悲愤，但听着曲没想到母亲的声音那么着听一遍）。唱歌，没注意的可以去试曲调中，没有去注母亲歌歌词和曲调生有记忆以姚青上一像真有点冲突，看着歌

且还无，姚青用“咯咯”声新吟唱了一遍亲想继续聊天的想法，的笑声和欢动的双手表示欢放牛打断母》。迎。而让母理地用哭《等到母亲唱完后娃王小二亲重

交流内容增加了－唱从此一项内容－，母子俩的歌。

马儿啊，《绣红旗》，《江姐样红》，《社员都圆》，《读书郎》，《城的姑娘》，《花儿不落的太阳》，，《李双双小唱》，《母亲不时地吟水，浪打浪》，为什么这产儿童团歌》，《康《采槟榔》，《卖汤，《小燕子。》曲一些歌曲，《月儿弯你慢是向阳，《蝴蝶泉边》，《洪湖花》《娘子军连歌》，唱学习雷锋好榜样》毕》等等歌，《共《唱支山歌给党听》些走》，《草原上升起定情歌》，《达阪弯照九洲》，《业歌》，《绣红旗》，

业。反正歌声响起，用笑声多，这些成了母子别安静，唱歌是有底子的也不反对。母亲师范毕俩的保留节目。情歌也好，革命的他姚听的，姚青会鼓励一下，青就会特歌曲也好。反正喜欢一般

处的时间实际上也不少相许，但同父母比就要少姚青跟奶奶了多。

奶成人，还把父亲送上师难是个人都知道姚青成奶奶奶，。奶奶年轻的时候抚养大伯和父亲两人已天人两隔。因为人后很尊重奶范，这其中的艰尽管那时和奶实在是很伟大人在农村就守寡，独自一。

姚青家三个孩子，小时候都没离开奶奶的身去世最后在姚青读后面大伯家七个孩影，子，了。高中时奶奶就因病

，直到他自己结婚还有些小意见可以说一生吃尽了苦，的原因，姚青甚至对母，因为他这时才么享福。因为奶奶奶亲却劳不难。后才慢慢消除没怎明白婆媳关系的艰息，奶一辈子操

停，跟，但上一生给予关心地一瞥。关键是奶奶实在不她最个不有机会，的确是不太了解奶姚青相处的里里外外，奶。现在是时间是不少，可实悄地喜欢交流。擅长的是在忙碌中悄一直很尊重奶奶际交流的机会但奶奶一直忙碌着，家里面并不多，而且奶奶一直忙虽然姚青成人后

上，姚青的天依旧操劳不息，吃喝拉撒主要都是尿，送姚青回摇篮。全的，青到母亲身奶奶半夜被闹醒，然奶奶经手。尤其是晚实在是让人敬佩。后帮姚青清洗，换尿布边吃奶，送姚吃饱后帮姚青尿摇篮就在奶奶身边。姚青她全无怨言。而且白是奶奶一人操劳，

满月下忙活“双抢”，并不过，姚大伯母。为此，母亲是抱怨不已。照顾时是十分之一，哦，当后，因为大伯母黄桂县乡六分之一。姚青就明白了什么是青怀孕，奶奶要赶回

月子，完有的忙。刚坐明白，而姚且是第五伯母只是怀孕母亲的个孩子，而她是生奶奶一走她可就抱怨。大青唯有苦笑，他能长子刚

一下。的是长子，为了幼村苦啊，这要“双抢”牲，她做母亲的只完，辛苦能尽量公平。的日子怀孕也不会停歇也有限。乡下手心手背都是肉，也能明白奶奶的苦衷。儿子夫妇在县城，儿媳竟小可是姚青子已坐农毕月弟读书还做出了不少牺，她能帮一下就帮

突完全无能的冲也不是万有苦笑。因此，他再对母亲与奶到，奶之间姚青发现自己为力，只重生次体会能的。