我一共想了九节课，动，方便他们彼此，用一相认识，然后通过一些熟悉成为朋友间完成。首先让大家互个月的时一个表格出来，随后。”道：“佟年起身，在写节课一个小时字板上画了每游戏和互

得这个主意不错，一致同意觉听完她的讲了。解，百舸和许莉红都

定在下个周末吧许莉红道：“那第一节课时间，就。”的

。”佟年点“好头。

吧。”百舸将手中好。“今天的工作已经完成得差不多了，散会的资料整理起来归纳

回许莉红还要家给孩子做饭，离开了。跟两人打了个招呼便

城市的优越生活，一个人来向关照她。饭吗？”佟“佟小姐，一起去吃百舸一到陌生的县城，生活上年放弃了大

照例点了几个菜。人来到了上次的那佟年欣然答应了，两间小餐馆，

注意到微一暖。她的一些忌口他都记得百舸的性格内敛，却，是个极为就跟老板说了，心中微细心的佟年，在她开口前。人

不必做得太件事，“社长，我感，我怕过。会争取老这个年纪的孩子都很敏觉得我们周一去小伤到小李的自尊心。”凡事吃饭时，李的学校，为他一佟年想起了师们的关心可以，但

李造成伤害。”子，不对小校有家庭歧视他的孩借着老师们的关注，让道：“我明白。我们的道这是个善良这段时间的相处，百舸知特殊待遇，而是希望目的，也不是让小李那些因为他的在学的姑娘，温声

的孩子们难免歧视。没有被同学排挤、代过来的，虽然的同学，孤立过，但也明白对与众不同佟年也是从学生时尚且不明是非

去。这一趟，他们有必要

爱心社，他利。回到监利一米交往互助们便开始讨论“同辈商量好了，周一两人去学校时进行得很顺，将这件事小组”的具体事宜了。

明白互相欣赏通过讲解引组分享，让孩子们作沟通、异性相角色扮演和小处、换位思考的主题。、矛盾处理、合导、集体游戏、

到了初眼半年的时间过去，缓缓流淌春。切都在有条不紊了，日子也从炎热一的夏季地进行着，转

入目标结，这个随着最后一个介服务对象结交更多朋友，扩宽朋辈交友个案也进行到了束评估阶段——协助。网络的完成

大。”也都说他的进步很第一个个加入监利一米伯和学校的老师夸奖他社长，许姐，变，我们可是都看在眼一丝自豪感，“周院长毫不吝啬地里，大半年来小李的改社以来，完成的中不禁升起了这是佟年爱心。不仅案，心

。这个孩子慰习惯好了很多点头，“每次，小和卫生，去福利院我都看到李的生活习惯朗了不少。”地点看起来也比以前开现在彬彬有礼许莉红欣

们倾诉佟年笑道：“上次发生不开心，有了几个好朋友，还去福利院，小李愿意悄悄跟我说，同学们现在都然后心情就跟他玩。他现在好了。”的事都会向他

绪虽然没有她们初衷。留守儿童，不正是的这么外露，但也看需要帮助兴。帮助每一个监利一米爱心社成立的得出他很高百舸的情

：“这是个案成效评发给佟年和许莉红，道手中的表格他将估表，你们看看。”

佟年发现半年前他们定已经达成了。下的四个目标，现在都

免了车费及午餐费，对其元；2、协助了为期三年助爱心人士第一年已捐50进行整合社会资源，缓解经的捐赠，上的压力。0了服务对象及其济困难：1、协大伯经济3、学校为其减其申请到了低保；缓解

会福利院反馈其讲卫为习生了，良好的行惯：1、服务对，引导养成象变得开朗起来，协助宣泄对人有礼貌了。负面情绪心事重重；2、社不再是

情，定期象寻找到了一妈妈”提升自护能力对于其管更为轻松。：1、为服务对感支持；2、周院探望给予服务对象以位“爱心提供监护支持，教变得长反馈

2、服务对象现在有活动基本上都能参加持网络：1、社的小组和多的朋友，扩宽朋辈支；协助结交更2～3个玩得好的朋工作者组织会友。

得自己做的一切道：“社长，许来更精彩的这么惊人迎姐，不瞒你们说，鼻活的决定，不年来都是值得的！”其实这半我对于自己放弃安到小李在我们共同的渐渐红了，吸了吸的变化，将佟帮助下，有了子是没有过怀疑。但看年的眼眶稳生生觉，我才真的人

儿童！”莉红拍了拍你以后一定能帮助多留守她的手背，“到更许好姑娘。我相信佟小姐，你是个

百舸笑了要请社长多佟年朝多指教笑，露出两颗可爱！”的虎牙，“那还

地方我们需沉声道：“这个个有几个虽然结束了，但还什么似乎是了一层薄红。，他转移话题案掉了要反思。为了掩饰神，百舸的心跳莫名漏”看着她明亮的眼一拍，耳根染

长一丝说不清、道不明的感觉。她正，你说吧，着呢。”望着百舸，“社襟危坐，含笑每次看到百舸这个样子，佟年我都听起心中都会升

个办法十分案里。”百舸的声音很对小李的家庭画他的优势和缺失因分析了的那个关系图，客观因素，他对佟年的夸赞。短的时间内了解到了沿用到以后的个“个案最开始，佟小，提高，可以主要问题和问题形成的可取平静，但不难听出姐让我们在最’服务针对性。我觉得这素，可以‘对症下药

这回换成佟年不好意思了，想到的，有用就好。”“我也是偶然

作，充分发掘重视和学校、福利百舸要有效整合多方社会资源，于留守儿童和困成的，需院、社区等服务相才能有效解决服务对象境儿童的帮扶，仅靠几个人的力量是并运用已有资源，继续道：“对的问题。”关方工作人员合很难完